Научно-исследовательская деятельность на факультете ведется по направлениям, соответствующим профилю подготовки специалистов. Основным научным направлением кафедры фармацевтической технологии является «Поиск биологически активных веществ среди природных фенольных и тритерпеновых соединений и их синтетических аналогов. Разработка рациональных технологий их получения и оптимальных лекарственных форм на их основе». Кафедра в этом направлении выполняет одну хоздоговорную тему. Сотрудниками кафедры в 2006 году опубликовано 14 научных статей. На кафедре обучается один заочный и один очный аспирант. Практически все результаты научных исследований внедряются в учебный процесс кафедры.

Основным научным направлением кафедры химии и кафедры фармацевтической химии является «Разработка методов синтеза ациклонуклеозидов и фосфорилированных аминокислот, потенциальных лекарственных препаратов обладающих психотропной, сосудистой и противовирусной активностью». Кафедра в этом направлении выполняла в течении 3 лет грант по системе INTAS, сотрудничая с REGA институтом в г. Льеже. Кафедра сотрудничает с Национальным институтом рака США. Кроме того, на кафедре проводились исследования совместно с стоматологическим факультетом по созданию новых стоматологических материалов. Этими Кафедрами за последние пять лет опубликовано 70 работ и сотрудники кафедры получили 4 патента. На кафедре обучалось пять заочных и четыре очных аспиранта. За пять лет защищено 4 кандидатских и 1 докторская диссертация по фармацевтическим, химическим и медицинским наукам. Практически все результаты научных исследований внедряются в учебный процесс кафедры и в НИИ фармакологии при университете.

Основным научным направлением кафедры фармакогнозии является «Изучение полыни обыкновенной, произрастающей в Волгоградской области и состава ее эфирных масел». Кроме этого направления по ботанике выполняется тема «Изучение миксомицет степей и пустынь Нижнего Поволжья». Эта работа входит в грант РФФИ «Миксомицеты степей и пустынь Нижнего Поволжья», выполняемый совместно с Ботаническим институтом им. В.Л.Комарова РАН. Кафедра в этом направлении выполняет одну хоздоговорную тему. Кафедрой в 2006 году опубликовано 18 научных работ (из них 1 статья в зарубежной печати, 6 - в центральной печати). На кафедре обучается один заочный и один очный аспирант. Практически все результаты научных исследований внедряются в учебный процесс кафедры.

Кафедра управления и экономики фармации, медицинского и фармацевтического товароведения была создана в 2006 году, однако следует отметить, что сотрудники кафедры активно занимаются научно-исследовательской деятельностью. В этом году ими опубликовано 4 научных работы в центральной печати и 3 статьи направлено в печать. Таким образом, сотрудниками выпускающих кафедр в 2006 году опубликовано 50 научных статей и учебно-методических работ, 1 монография. Молодые ученые, работающие на кафедрах фармацевтического факультета, приняли участие в 7 международных конгрессах, форумах и конференциях, 3 конференциях регионального значения, а также в 63-ей открытой научно-практической конференции молодых ученых, посвященной 70-летию ВолГМУ «Актуальные проблемы экспериментальной и клинической медицины» и других местных конференциях. За отчетный период молодыми учеными опубликовано 38 научных работ. Из них 6 – в изданиях российского значения, 19 – в изданиях регионального значения, 2 – в сборниках материалов международных научных конференций, остальные – в сборниках конференций местного уровня.

В этом году защищено 4 кандидатские диссертации (3 на соискание кандидата фармацевтических наук и 1 - на соискание кандидата биологических наук) и 1 докторская диссертация. На кафедре фармацевтической и токсикологической химии обучается выпускник фармфакультета из Кении Муриити Алекс Кигунду.

Подводя итог научной работы кафедр факультета, следует отметить высокую активность сотрудников этих кафедр, они выступают с докладами на конференциях, защищают диссертационные работы, получают российские и международные гранты, российские патенты, являются авторами и соавторами учебников, учебных пособий, методических рекомендаций.