29 января состоялось очередное заседание Центрального методического совета. На повестке дня один из главных вопросов последнего времени. Как адаптировать программу образования в медицинском вузе к современным требованиям высшей школы, и, в то же время, не растерять тот бесценный багаж фундаментального медицинского образования, которым всегда была сильна русская медицинская школа.

Итак, в программе заседания значилось три доклада. Первый – «Формирование базовых компетенций выпускника – смена парадигм» представил помощник ректора по качеству, профессор М.Я.Ледяев. (С содержанием доклада можно будет познакомиться на сайте ВолГМУ). Он же затронул еще одну важную тему. Балльно-рейтинговая система для студентов длительное время обсуждалась, а теперь уже внедряется в практику. Такая же оценка деятельности подготовлена и для преподавателей, и для работы кафедр в целом. Необходимо лишь познакомиться с условиями и попробовать эту систему на практике.

С докладом на тему «Профориентация – новые направления оптимизации» выступила декан факультета довузовского образования, доцент Т.В.Моторкина. Сегодня как никогда актуальным становится вопрос профориентации в медицинском образовании. Медицинская профессия не терпит случайных людей. Будущие студенты должны быть готовы к тому, что в эту профессию можно идти лишь по призванию. И для этого необходимо обладать определенными качествами. О новых формах работы с будущими студентами, о подготовке к вузу еще на школьной скамье, о психологических тестах, помогающих определить готовность к профессии, говорилось в докладе Т.В.Моторкиной.

Директор МЦСС А.Н.Голубев подробно рассказал о новых возможностях тестового контроля знаний на всех этапах обучения.

Завершающим этапом заседания стало утверждение новых методических пособий.