ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА НА КАФЕДРЕ ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ И ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ

В связи с современными требованиями контроля знаний студентов экзамены проводятся по 3-х уровневой системе:
1 этап - сдача практических навыков,
2 этап - тестовый контроль,
3 этап - собеседование с экзаменатором.

Практические навыки оцениваются преподавателем, ведущими занятия в группе по шкале рейтинга освоения практических навыков. Оценка выставляется в конце второго семестра обучения в журнал.
    При прохождении тестового контроля каждый студент получает вопросник с 20 тестами, представленными в данном методическом пособии. 100% правильных ответов оценивается на "отлично", 80% - "хорошо", 60% - "удовлетворительно".

Кафедра обращает особое внимание на то, что всем студентам необходимо явиться к началу экзамена без опозданий

Следующий этап экзамена - собеседование с экзаменатором и ответ по билету. Билет включает три вопроса, из них первый вопрос - по хирургической анатомии тела человека, второй вопрос по клинической и экстренной хирургии, третий вопрос - по экспериментальной хирургии.

Экзаменационная оценка выводится как среднее арифметическое из трех, полученных за практические навыки, тестовый контроль и собеседование.

ОБРАЗЕЦ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО БИЛЕТА

Для студентов лечебного факультета

1. Топография голени. Границы, мышечно-фасциальные ложа, сосудисто-нервные пучки, топография маллеолярного канала. Положение стопы при повреждении малоберцового и большеберцового нервов.

2. Операции на желчном пузуре: холецистостомия, холецистэктомия, холедохотомия.

Для студентов медико-биологического факультета

1. Хирургическая анатомия голени. Границы, мышечно-фасциальные ложа, сосудисто-нервные пучки, топография маллеолярного канала. Положение стопы при повреждении малоберцового и большеберцового нервов.

2. Реанимация. История вопроса. Клиника терминальных состояний.

3. Экспериментальный сахарный диабет.